Fourniture d'expertise pour soutenir les initiatives de l'ETF en matière de développement du capital humain Contrat-cadre
Description
La Fondation européenne pour la formation (ETF) est une agence spécialisée de l’Union européenne basée à Turin, en Italie. L’ETF aide les pays en transition et en développement à exploiter le potentiel de leur capital humain par la réforme des systèmes d’éducation, de formation et du marché du travail dans le cadre de la politique de relations extérieures de l’UE.
En tant qu’instrument de la politique de relations extérieures de l’UE, la vision de l’ETF est de faire de l’enseignement et de la formation professionnels dans les pays partenaires un moteur de l’apprentissage tout au long de la vie et du développement durable, avec un accent particulier sur la compétitivité et la cohésion sociale.
L’objectif de ce contrat-cadre est de soutenir l’initiative de la Fondation européenne pour la formation pour le développement du capital humain dans différents pays dans lesquels l’ETF souhaite développer l’enseignement et la formation techniques et professionnels (EFTP) et l’enseignement et la formation professionnels (EFP) conformément à sa stratégie de développement.
L’objectif des services demandés est de contracter des services pour garantir la disponibilité d’une expertise externe en fonction des besoins pour soutenir la mise en œuvre des programmes de travail de l’ETF.
L’apport d’experts peut être requis, par exemple, dans une ou plusieurs des fonctions suivantes : Renforcement des capacités, Analyse des politiques, Diffusion et mise en réseau.
Dans le cadre de chaque demande d’offre, un ou plusieurs experts internationaux ou nationaux du secteur de l’éducation, de l’EFTP ou de l’EFP sont sélectionnés pour effectuer des missions à court terme.
Les services fournis couvrent une série de domaines clés spécifiques, qui ne sont pas exhaustifs, tels que :
a) La programmation de l’UE et le cycle des projets, y compris les approches sectorielles et l’appui budgétaire ;
b) Développement de méthodologies, d’outils et d’instruments pour assurer les fonctions et le renforcement des capacités ;
c) les thèmes prioritaires :
1. Qualifications et systèmes de qualification ;
2. La qualité dans l’EFP ;
3. Apprentissage et enseignement dans l’EFP ;
4. La gouvernance dans l’éducation et la formation ;
5. Emploi et employabilité ;
6. Migration et compétences ;
7. L’esprit d’entreprise et les compétences des entreprises ;
8. Innovation et EFP.